日前成都出現(xiàn)了一家私塾，受到不少家長關(guān)注，已有5個孩子在那里進(jìn)行全日制的學(xué)習(xí)和生活。對此，該市教育局表示，此私塾涉嫌違規(guī)辦學(xué)，應(yīng)當(dāng)叫停。

　　私塾一詞并不陌生，私塾是古代私學(xué)的重要組成部分，是兩千余年封建社會人才培養(yǎng)的搖籃，與官學(xué)相輔相成。據(jù)悉，我國很多地方都出現(xiàn)了私塾，其不僅體現(xiàn)了傳統(tǒng)教育的回歸，也揭示了現(xiàn)代教育的諸多缺陷。然而，私塾也存在缺陷，如與義務(wù)教育相違背。

　　很多家長把孩子送到私塾的目的是希望使孩子獲得“一對一”的教學(xué)，因材施教、個性教育。然而，這樣盲目的因材施教，并不能達(dá)到預(yù)期的效果，應(yīng)當(dāng)將學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，共同幫助孩子的成長。俗話說，父母是孩子第一任老師，家庭教育在孩子的成長過程中起到很重要的作用，家長的一言一行潛移默化的影響著孩子的思維、思想，對孩子日后的成長有莫大的影響。同時，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程也是成長中重要的一步，不僅學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)會如何與人相處，這是孩子走進(jìn)社會前最重要的教育。

　　因此，提醒那些望子成龍、望女成鳳的家長們不要盲目的把孩子送入私塾或過于重視個性化教育，應(yīng)當(dāng)將家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，既激發(fā)孩子的潛質(zhì)，又使他們學(xué)會做人，學(xué)會與人相處。這才是父母們最終的心愿。