今年19歲的孫見坤，癡迷國學已久，經史子集，多有涉獵。他曾參加復旦大學為自主招生舉辦的“博雅杯”人文知識大獎賽，其在國學方面的深厚修養(yǎng)和獨到見解打動了8位評委。2009年通過激烈的全國比賽，孫見坤進入央視大型國學知識競賽《開心學國學》決賽。作為選手中唯一的中學生，他對于《楚辭》、《論語》等古代典籍的熟悉程度，令許多選手表示“汗顏”。遺憾的是，孫見坤偏科嚴重，英語、數學成績一般。今年高考發(fā)榜，其總分比陜西省一本錄取線低了6分。按照“博雅杯”的章程，復旦大學自主招生對他的要求是“達到一本線”。

　　雖然復旦大學為破格錄取孫見坤“付出了前所未有的努力”，但陜西省招辦一直堅持原則，拒絕投檔。最終，孫見坤被山西大學法學院錄取。

　　此事一出，輿論的焦點大多指向陜西省招辦，指責他們墨守陳規(guī)，不能靈活變通。有人還指出，錢鐘書報考清華大學時，數學僅得15分，卻因國文、英文成績突出被清華外文系錄取。而數學考了零分的吳晗在1931年被清華大學史學系破格錄取。正所謂“術業(yè)有專攻”，在尖端學術領域有時的確需要偏才。

　　陜西師大成教學院副教授邢紀彥告訴記者，在一考定終身、唯分是舉的教育體制下，不少像孫見坤一樣的偏才被埋沒。歸根結底，還是傳統(tǒng)考試制度與靈活選拔機制之間的博弈較量。要真正作到“唯才是舉”，在中國還需要與時俱進的改革和完善。

　　陜西省教育廳一位不愿透露姓名的官員則認為，從制度上講，陜西省招辦無可厚非，孫見坤事件也非“冤假錯案”。現有的教育考試制度的確存在諸多懸而未決的問題，但畢竟在現階段利大于弊，不可能完全摒棄。他指出，真正的“不拘一格降人才”，應該是建立一種特殊機制，突破普遍的選才標準，對某些方面有特長的人才，進行破格錄取。自主招生、保送制度都是對僵化、固定的高考錄取制度的有益補充，但還遠遠不夠。

　　作為當事人，孫見坤說，中國傳統(tǒng)文化正在逐漸得到弘揚。中國在世界各地建立孔子學院，越來越多的外國人學習中國語言和文化，這就是“軟實力”的一種具體體現。希望國內也能多開辦一些孔子學院，以推廣國學。

　　他表示，季羨林先生說過，做學問要“守先待后”，我們所做的努力就是把前輩學者的東西“守下來等待后人”，這已經是功德無量的事情了。他說不出意外的話，他會按時去山西大學報到，但會要求轉到歷史專業(yè)，繼續(xù)鉆研國學。(完)